Anxiety Symptoms and Their Association with Sleep Quality and Academic Performance among Medical Students in sudan
القسم الأول: معلومات الباحث / Principal Investigator Information
القسم الثاني: تفاصيل الدراسة البحثية / Research Study Details
القسم الثالث: الجوانب الأخلاقية / Ethical Considerations
القسم الرابع: قائمة المرفقات المطلوبة / Required Attachments
القسم الخامس: الإقرار والتوقيع / Acknowledgment and Signature
معلومات الباحث / Researcher Information
ريان عبدالله عبد اللطيف محمد
rayyanaballa95@gmail.com
0902889687
كليه تانوب. جامعه دنقلا. جامعه الشيخ عبدالله البدري. كليه الشمال. جامعه عبد الليف الحمد التكنولوجية
اسم المؤسسة التي سيتم فيها عمل البحث / Name of the institution where the research will be conducted
السودان. الولايه الشماليه. دنقلا
معلومات الدراسة / Study Information
أبحاث طبية / Medical Research
messages.degree_medical_research - messages.degree_medical_research
21,000.00 SDG
دراسة مقطعية وصفية-تحليلية تهدف لتحديد مدى انتشار أعراض القلق وعلاقتها بجودة النوم والأداء الأكاديمي بين طلاب الطب في خمس مؤسسات تعليمية سودانية (ولاية الشمالية)، باستخدام استبيان إلكتروني مبني على مقياس GAD-7 المعدّل. يُتوقع أن توفر النتائج أدلة محلية توجه برامج الدعم النفسي والأكاديمي في الكليات الطبية.
Jul 20, 2026 - Nov 30, 2026
Aug 01, 2026 - Aug 31, 2026
الاعتبارات الأخلاقية / Ethical Considerations
Written
سيتم جمع البيانات بشكل مجهول تماماً دون تسجيل أي معلومات تعريفية (مثل الاسم أو الرقم الجامعي). ستُحفظ البيانات في ملف إلكتروني محمي بكلمة مرور، ولن يتمكن من الوصول إليها سوى فريق البحث. ستُستخدم البيانات لأغراض البحث العلمي فقط، وسيتم عرض النتائج بشكل إجمالي دون الإشارة إلى أي مشارك بعينه
لا توجد مخاطر جسدية متوقعة. قد يشعر بعض المشاركين بانزعاج نفسي بسيط عند الإجابة عن أسئلة متعلقة بأعراض القلق أو جودة النوم أو الأداء الأكاديمي، خصوصاً إذا كانوا يعانون من ضغوط دراسية حالياً
لا توجد فوائد مباشرة متوقعة للمشاركين أنفسهم من الإجابة على الاستبيان. ومع ذلك، تساهم نتائج هذه الدراسة في فهم أفضل للعلاقة بين أعراض القلق، جودة النوم، والأداء الأكاديمي لدى طلاب الطب، مما يفيد الباحثين والأكاديميين في هذا المجال، ويساعد صانعي السياسات التعليمية والصحية في كليات الطب على تطوير برامج دعم نفسي وأكاديمي أفضل للطلاب مستقبلاً